浮法玻璃厂今年3月1日正式产出合格品以来，玻璃市场形势一直十分严峻，企业仍然面临着市场、成本、安全、质量、管理等重重困难和压力。在此重要关头，该厂党委紧紧围绕安全生产、提质增效、对标提升等工作，从“学、论、创”三个方面深化形势任务教育, 引导广大干群进一步认清形势、坚定信心、真抓实干、共克时艰。

　　“学”——重点学习上级文件、会议精神，营造浓厚舆论氛围。该厂制定了切实可行的学习计划以及形势任务教育宣讲提纲，开辟形势任务教育专栏，利用各类宣传阵地全面准确宣传玻璃形势发展变化情况和应对举措，以及实现稳步发展的有利因素，及时报道形势任务教育进展情况和经验效果。同时，利用党委中心组学习、干部政治理论学习、职工大会、“三会一课”、专题党课等形式，层层传达学习上级单位关于开展形势任务教育的有关精神和要求，让干部职工充分认识目前企业面临的形势和任务、机遇和挑战，统一思想，坚定信心，提振精神，为企业改革发展营造昂扬向上的舆论氛围。

　　“论”——分析当前形势任务，引导职工为企业献计献策。该厂党委提出，越是困难越要加强形势任务教育，深刻认识制约发展的问题，激发职工干劲，凝聚职工心智，真抓实干，共度难关。各党支部积极动员职工找问题、定措施、表决心、提建议，增强形势任务教育的吸引力、参与度，为攻坚克难、完成任务打下坚实的群众基础；并釆取边动员、边学习、边宣传、边献策的方式，让广大干群充分认识开展形势任务教育的重要意义，明确面临的内外部新形势，明确在企业改革发展中个人应担负的职责和任务，有效调动了广大职工干好本职工作的积极性。

　　“创”——深入开展双增双节，加强对标管理促企业发展。该厂将开展形势任务教育作为狠抓职责履行、强化内部管理的重要举措，大力号召全体干群立足岗位，自我加压，担当作为。为此，全厂上下围绕节支降耗、提质增效，大力开展增收节支、修旧利废、节能降耗、小改小革等活动，深入挖掘内部潜力，人人争做节约标兵。同时狠抓安全生产经营工作，加强生产现场管理、重点岗位生产，强化全员责任落实，规范职工操作行为，加强生产设备维修维护，堵塞安全漏洞，提高产品质量，促进企业发展。