原本是为了弥补高校招生制度缺陷而制定的高考加分政策，随着近日媒体一则《浙江高考航模加分者被指多来自权势家庭》备受关注。

　　媒体报道称，浙江绍兴一中2009年参加航海模型加分测试的19名考生中，13名考生的家长分别是越城区副区长、市建行行长、市财政局副局长、市交警支队科长、市教育局科长、绍兴一中党委书记、绍兴一中分校党委书记、绍兴一中分校副校长、古越龙山股份公司董事、绍兴汽运集团公司副总、昌安实验学校校长等，其余6名都是教师子女。

　　针对这一报道，浙江省教育考试院回应称，加分者的家庭背景不在他们的考查范围之内，并表示暂时不会取消相关的加分政策。

　　此事件一出，“高考加分项目还是越少越好”、“不能让高考加分成为腐败通道”、“高考加分过程就是在埋下特权种子”等言论纷纷见诸报端和网络，要求改革甚至废除高考加分制度的声音渐强。

　　5月26日，教育部新闻发言人续梅表示，教育部将进一步规范高考加分项目的设置，到底哪些项目可以加分，应该值多少分，都会进行进一步研究，同时明确严守标准，宁缺毋滥。

　　对于加分的情况，续梅表示教育部会同有关方面，已经做了一些工作，比如说要求各省清理并且规范高考加分的项目、分值以及使用范围，另外对于符合加分条件的考生，要求各省招生部门负责向社会公布。

　　据《人民日报》报道，北京等地已取消了包括航模、车模、建模及无线电测向等在内的“三模三电”高考加分。部分省市也在酝酿取消省级青少年科技创新大赛获奖者、省级三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部等各种名目的奖励加分政策。

　　吉林省教育厅厅长卢连大表示，为促进高考公平公正，今年对照顾加分政策进行调整，七项原照顾加10分的项目调整为5分，三项原照顾加15分的项目调整为8分，另外六项加分政策未做调整。

　　重庆市教委决定，自2009年起，重庆市级三好学生、优秀学生干部不再享受高考加分政策。

　　广东省进一步规范了体育尖子加分政策，从原来的50分和20分两个档次调整为20分一个档次，经测试和专家组审核，运动尖子可加20分。

　　为保证“阳光招生”，从4月29日至今，湖北省招办已陆续公示了2009年高水平运动员专项测试入围名单、艺术特长生入围名单、保送生名单、省属院校自主招生入围考生名单等，接受社会监督。

　　新华网评论称，一项制度在执行中出现偏差不足为奇，也并非只有“除之而后快”。“高考加分”制度执行中的偏差，可以通过改进执行来解决，最好的办法便是公开透明，接受群众监督。否则，即便取消了某些加分项目，也无法保证保留下来的项目不成为以权谋私的工具。进一步讲，即便加分完全合理，也可能受到群众质疑。因为，群众的知情权、参与权、表达权、监督权是不能越俎代庖的。

　　《法制日报》刊登《高考腐败与加分政策无关》一文说，没有必要消极看待高考加分腐败问题。铲除高考加分腐败的决定因素在于完善社会监督机制，而不是取消加分制度，没有有效监督，腐败仍会穿上各式各样的马甲。

　　《长沙晚报》评论表示，如果各地为了回应社会对于高考公平的呼声，一味地去调整加分项目，却没有在促进加分政策的公开透明、公平公正，查处腐败现象等方面过多着力，这不仅是因噎废食，也模糊了焦点，有南辕北辙之嫌。